نمونه سوالات خرداد

فصل اول : فناوری و سیستم 1- ساخت ابزارچه فوایدی برای انسان دارد ؟ 2- مراحل ساخت ابزارووسایل رابنویسید ؟ 3- فناوری راتعریف كنید ؟ 4- چه عواملی باعث پیشرفت وتكامل فناوری می شود ؟ 5- مراحل حل مشكل یامسئله رابیان كنید ؟ فصل دوم : كار با برق 1- یكی ازمهمترین اكتشاف بشر، ------------- بوده است . 2- پس ازكشف نیروی برق چه چیزهایی دیگراختراع شده اند ؟ 3- استفاده ازنیروی برق به پیشرفت --------- و ---------- كمك بسیاری كرد. 4- نام دیگرنیروی برق چیست ؟ 5- همه مواد از------ تشكیل شده اند. فصل سوم : كار با چوب  1-یكی ازقدیمی ترین وپرمصرف ترین موادی كه بشراستفاده می كند چیست ؟ 2- چراروش ها وابزارهایی برای استفاده بهترازچوب كشف شده است ؟ 3-عمده ترین منبع تولیدچوب چیست ؟ 4-چوب رادركجابه فرآورده های مختلف تبدیل می كند ؟ 5-فرآورده های مختلف چوب رانام ببرید ؟  دانلود کنید    با لینک مستقیم     لینک کمکی   رمز فایل فشرده شده : www.moallemi1.mihanblog.com ,سئوالات کتاب حرفه وفن اول راهنمایی فصل اول تا ششم، سوالات کتاب حرفه و فن اول راهنمایی، سوالات کتاب حرفه و فن، تمرین کتاب حرفه وفن، دانلود سوالات کتاب حرفه و فن، سوالات کتاب حرفه و فن راهنمایی، نمونه سوال حرفه وفن، نمونه سوال حرفه وفن نوبت دوم، نمونه سوال حرفه وفن نوبت اول، نمونه سوال حرفه وفن دی ماه، نمونه سوال حرفه وفن خرداد ماه، بانک سوال، مرجع نمونه سوالات امتحانی، مرجع نمونه سوال، بزرگترین بانک نمونه سوالات امتحانی، ...ادامه مطلب

نقد و بررسی و راهکاری برای چک لیست کتاب زبان انگلیسی اول راهنمایی   ·   مزایا: 1.  ترتیب آموزش مراحل طبیعی زبان در این كتاب تا حدودی رعایت شده است به طوری كه در سه درس اول كتاب، فراگیر از دو مرحله ی شنیدن و گفتن بهره می برد. هر چند در خلال همین درس ها مجبور است به خواندن و نوشتن حروف نیز بپردازد. 2. تقریباً اكثر مطالب كتاب با استفاده از تصاویر قابل تدریس و تفهیم می باشند كه این تصاویر هم در كتاب و هم در چارت های تهیه شده به وسیله ی  دفتر تألیف كتب درسی موجود می باشند واین ویژگی باعث می شود بدون استفاده از ترجمه ی مطالب بتوان آن ها را تفهیم كرد. 3. در هر درس ترتیب مكالمه، الگوها (آموزش از طریق تكرار)، تمرینات شفاهی (توسعه ی مراحل اول و دوم آموزش زبان)، تمرینات نوشتاری و .... مناسب می باشد. 4.    گرامر در این كتاب به صورت غیر مستقیم بیان شده است و تمرینات و محتویات به گونه ای است كه تدریس گرامر به طور مجزا ضروری نمی باشد. یعنی با تدریس الگوها و حل تمرینات، فراگیران به طور غیر مستقیم گرامر مربوطه را فرا می گیرند. 5. در كل، كتاب به گونه ای طراحی شده است كه می توان با رها ساختن روش منسوخ ترجمه-گرامر و با استفاده از روش های نوین (هرچند نه همه ی روش های خوب و مدرن) آن را تدریس و تفهیم كرد.   ·  كاستی ها: 1. جلد کتاب جذابیتی نداردو با اینکه مربوط به زبان انگلیسی است نوشته های فارسی دارد. 2.  تصاویر كتاب زنده نیستند و فراگیر هیچ گونه ارتباطی با آن ها برقرار نمی كند. اكثر تصاویر، نقاشی های غیر واقعی تكراری و سردی هستند . 3. در یك درس چندین مطلب ساختاری و گرامری آورده شده است كه برای فراگیر مبتدی سنگین به نظر می رسد. 4. وضعیت مرحله ی دوم آموزش طبیعی زبان، یعنی گفتار در این كتاب مناسب نیست. فراگیر برای توسعه ی فن گویایی خویش با استفاده از این كتاب منفعلانه عمل خواهد كرد. یعنی طوطی وار و به سبك ناین هاندردی ها (900) تنها  به تكرار خواهد پرداخت. زمینه ای برای بیان احساس و ساختارهای فعالانه پیش بینی نشده است. حتی بهترین تمرینات گفتاری كتاب یعنی جانشین سازی ها و Speak Out ها هم، قوه ی تفكر و احساس فراگیران را بر نمی ا,نقد و بررسی و راهکاری برای چک لیست کتاب زبان انگلیسی اول راهنمایی، طرح درس، طرح درس زبان انگلیسی، طرح درس اول راهنمایی، طرح درس راهنمایی، نقد کتاب اول راهنمایی، نقد و بررسی کتاب زبان انگلیسی، نقد و بررسی و راهکاری برای چک لیست، نقد و بررسی کتب راهنمایی، اقدام پژوهی، اقدام پژوهی اول راهنمایی، اقدام پژوهی راهنمایی، اقدام پژوهی کتاب زبان انگلیسی، بانک سوال، مرجع نمونه سوال، بزرگترین بانک نمونه سوالات امتحانی، ...ادامه مطلب